Ngày soạn: 20/04/2013
PPCT: 65

Ngày giảng: 22/04/2013

BÀI 54: POLIME
I. Mục tiêu bài học
1. Kiến thức
HS biết:
( Định nghĩa, cấu tạo, phân loại polime (polime thiên nhiên và polime tổng hợp)
( Khái niệm về chất dẻo, cao su, tơ sợi và những ứng dụng chủ yếu của chúng trong đời sống, sản xuất
HS hiểu:
( Tính chất chung của polime
2. Kĩ năng
(Viết được PTHH trùng hợp tạo thành PE,PVC,...từ các monome.
(Sử dụng, bảo quản được một số đồ vật bằng chất dẻo, tơ, cao su trong gia đình an toàn và hiệu quả
(Phân biệt một số vật liệu polime
(Tính toán khối lượng polime thu được theo hiệu suất tổng hợp
II. Chuẩn bị
- GV: Một số mẫu vật liên quan
- HSL Đọc bài trước khi đến lớp
III. Phương pháp giảng dạy
Đàm thoại gợi mở nêu vấn đề
IV. Tiến trình bài học
1. Ổn định lớp
Kiểm tra sĩ số và tác phong học sinh
2. Kiểm tra bài cũ
Nêu công thức chung và đặc điểm cấu tạo của tinh bột và xenlulozơ. Viết phương trình thủy phân của tinh bột và xenlulozơ.
3. Bài mới
BÀI 54: POLIME
GIÁO VIÊN
HỌC SINH
NỘI DUNG BÀI HỌC

Hoạt động 1: Khái niệm, phân loại polime





I. Khái niệm và phân loại
1. Khái niệm
Polime là những chất có phân tử khối rất lớn do có nhiều mắt xích liên kết với nhau tạo nên
Ví dụ: PE: ((CH2(CH2()n
Tinh bột: ((C6H10O5()n
2. Phân loại
Dựa vào nguồn gốc, polime được chia thành hai loại:
- Polime thiên nhiên: có sẵn trong tự nhiên. Ví dụ: tinh bột, xenlulozơ, protein, cao su thiên nhiên...
- Polime tổng hợp: Được tổng hợp từ các chất đơn giản. Ví dụ: PE, PVC, nilon...

Hoạt động 2: Cấu tạo và tính chất chung





II. Cấu tạo và tính chất
1. Cấu tạo
Phân tử polime được cấu tạo bởi nhiều mắt xích liên kết với nhau.
Polime
Công thức chung
Mắt xích

Polietilen
((CH2(CH2()n
(CH2(CH2(

Tinh bột, xenlulozơ
((C6H10O5()n
(C6H10O5(

Poli(vinyl clorua)
/
/